Comprendiendo los principios éticos de la cultura democrática

ismael soler
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y competencias ciudadanas.


Sesión 1: Comprendiendo los principios éticos de la cultura democrática


Objetivo de la sesión: Comprender que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analizar críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Activación de conocimientos previos (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de la cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una lista con los principios éticos mencionados.



  2. Presentación del problema (5 minutos):



    • Presentar el problema a los alumnos: "Aplicar las herramientas y habilidades para promocionar la comida estrafalaria del estado Amazonas".

    • Explicar que para poder llevar a cabo esta tarea, es importante comprender los principios éticos de la cultura democrática.



  3. Introducción a los principios éticos (15 minutos):



    • Presentar a los alumnos los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, utilizando ejemplos claros y sencillos.

    • Entregar a cada alumno una ficha con los principios éticos y pedirles que los analicen y los relacionen con situaciones cotidianas.



  4. Análisis crítico de ejemplos (15 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos mencionados.

    • Invitar a los