Introducción al tema y problematización

Daniela Nuñez
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y problematización
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de la prevención en el consumo de drogas y conocerán los factores de riesgo asociados a las adicciones.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor comenzará la sesión presentando el tema "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".

  2. Lluvia de ideas: Se pedirá a los alumnos que compartan qué saben sobre las drogas y las adicciones.

  3. Análisis de casos: Se presentarán casos reales de personas que han caído en la adicción y se discutirán las posibles causas y consecuencias.

  4. Discusión en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y discutirán los factores de riesgo asociados a las adicciones.

  5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Investigación y análisis de información
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos analizarán diferentes fuentes de información sobre las drogas y su impacto en la salud, utilizando un enfoque crítico.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán en internet, libros y otros recursos confiables información relevante sobre las diferentes drogas y su impacto en la salud.

  2. Análisis de la información: Cada grupo analizará la información recopilada y elaborará un resumen de los efectos más comunes de cada droga.

  3. Debate en grupos: Cada grupo expondrá su resumen y se debatirán los diferentes puntos de vista y opiniones.

  4. Conclusiones: El profesor guiará una reflexión grupal para extraer conclusiones importantes sobre el tema.


Sesión 3: Reflexión sobre la importancia de la prevenc