Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer y valorar la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en el entorno familiar.
Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre actividades y eventos que han tenido lugar en su familia, escuela o comunidad.
   
   
   • Promover la participación de los alumnos y fomentar un ambiente de respeto y escucha activa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes (fotografías o dibujos) que representen actividades y eventos relevantes en el entorno familiar.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en parejas, comenten y describan lo que ven en las imágenes.
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir con el grupo lo que han conversado en sus parejas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de compartir y narrar las actividades y eventos relevantes en la familia.
   
   
   • Destacar el orden lógico de los hechos y la importancia de cuidar el volumen de voz al narrar.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la habilidad de narrar historias relacionadas con actividades y eventos relevantes en el entorno inmediato.
Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una revisión de la sesión anterior, recordando lo aprendido sobre la importancia de narrar actividades y eventos.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar activamente en la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo imágenes que representen diferentes actividades y eventos relevantes en el entorno escolar.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en sus grupos, creen una histor