Explorar los números hasta billones utilizando el aprendizaje por indagación

Plan de clase

aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorar los números hasta billones utilizando el aprendizaje por indagación

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y motivarlos para la clase.


• Presentar el problema: "¿Sabían que hay números que son tan grandes que pueden llegar hasta billones? Hoy vamos a aprender a expresar esos números de manera oral".

2. Indagación (15 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo tarjetas con números escritos hasta billones.


• Pedir a los alumnos que investiguen en qué se diferencian los números de acuerdo a su ubicación (unidades, decenas, centenas, etc.).


• Animarlos a compartir sus descubrimientos con el resto de la clase.

3. Construcción del conocimiento (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos expresar oralmente los números hasta billones.


• Guiar a los alumnos para que comprendan que se deben decir las unidades, las decenas, las centenas, etc., en orden.


• Practicar expresar oralmente números hasta billones en español y en su lengua materna.


• Realizar ejercicios en el pizarrón para que los alumnos practiquen de manera individual.

4. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase.


• Responder preguntas de los alumnos.


• Asignar actividades para la próxima clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa: Observar la participación de los alumnos durante la clase, su capacidad para expresar or