Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Aprendizaje Servicio, incorporando actividades prácticas y reflexivas para fomentar la participación activa de los alumnos.

Planeación de Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a atender: Brecha digital, aislamiento y dependencia tecnológica.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Introducción a la temática: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Planteamiento de la problemática: Brecha digital, aislamiento y dependencia tecnológica.


• Motivación a través de preguntas reflexivas: ¿Qué funciones cumplen las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra sociedad? ¿Cómo podemos utilizarlos para satisfacer nuestras necesidades?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos (hogar, trabajo, educación, etc.).


• Realización de una lluvia de ideas sobre las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar una herramienta, máquina o instrumento y analizar su función y proceso de cambio técnico a lo largo de la historia.


• Debate y reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades.

Cierre (10 minutos):

• Resumen de lo aprendido y conexión con la