Estudio de los números

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1:

Objetivo: Que los alumnos cuenten, representen de diferentes formas, interpreten, ordenen, lean y escriban números naturales de hasta cuatro cifras; identifiquen regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Actividad 1: Presentación del tema - 10 minutos

• Iniciar la clase presentando el tema "Estudio de los números".


• Motivar a los alumnos explicando que aprenderán sobre los números y su importancia en situaciones cotidianas, como el manejo del dinero.

Actividad 2: Cuenta y representa - 20 minutos

• Proporcionar a los alumnos billetes y monedas de diferentes denominaciones.


• Pedirles que cuenten y representen diferentes cantidades de dinero utilizando los billetes y monedas.


• Observar cómo los alumnos cuentan y representan las cantidades, identificando las regularidades en los números que representan las diferentes denominaciones.

Actividad 3: Interpretación y ordenamiento - 15 minutos

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con diferentes cantidades de dinero escritas en números (por ejemplo, $125, $392, $876).


• Pedirles que interpreten las cantidades de dinero y las ordenen de menor a mayor.


• Observar cómo los alumnos interpretan y ordenan las cantidades, identificando las regularidades en los números.

Sesión 2:

Objetivo: Que los alumnos lean y escriban números naturales de hasta cuatro cifras.

Actividad 1: Lectura de números - 10 minutos

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con números escritos en ellas (por ejemplo, 234, 1,567, 3,912).


• Pedirles que lean en voz alta los números de las tarjetas.


• Observar cómo los alumnos leen los números, identificando las regularidades en