Reconociendo nuestras necesidades básicas

Guadalupe Santiz
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Tema: Reconociendo nuestras necesidades básicas


Objetivo: Reconocer que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará si saben cuáles son las necesidades básicas que todos tenemos. Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus respuestas.

  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. El docente presentará una lámina o imágenes en las que se muestren diferentes necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda. Se discutirán cada una de ellas y se explicará su importancia.
    b. Se invitará a los alumnos a participar en una actividad práctica en la que deberán identificar diferentes objetos o imágenes relacionados con cada necesidad básica.

  3. Cierre (15 minutos):
    a. El docente realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión y reforzará la importancia de satisfacer nuestras necesidades básicas.
    b. Se asignarán tareas para la siguiente sesión, como buscar información sobre los recursos naturales necesarios para satisfacer nuestras necesidades básicas.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Tema: Los recursos de la naturaleza para satisfacer nuestras necesidades básicas


Objetivo: Reconocer que los recursos de la naturaleza son utilizados para satisfacer nuestras necesidades básicas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente recordará la tarea asignada en la sesión anterior y dará la oportunidad a los alumnos de compartir lo que encontraron.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. El docente presentará diferentes recursos de la naturaleza, com