Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Desarrollo de la clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

PDA: Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Creación de un libro cartonero para contar historias diferentes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute. Motivar su interés en la lectura y escritura.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de prelectura para activar los conocimientos previos de los alumnos acerca de los cuentos.


• Desarrollo: Leer en voz alta un cuento corto y analizar conjuntamente la estructura, personajes y secuencia de eventos. Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el diálogo.


• Actividad complementaria: Pedir a los alumnos que traigan un cuento de su elección para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Reinicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de lectura individual o en parejas de los cuentos que los alumnos llevaron. Fomentar la comprensión lectora y la capacidad de identificar la secuencia de eventos.


• Desarrollo: En grupos, los alumnos deben trabajar en la creación de su propio cuento. Deben idear un conflicto inicial y desarrollar una secuencia causal de eventos que conduzca a su resolución.


• Actividad complementaria: Pedir a los alumnos que continúen trabajando en sus cuentos para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Reinicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión ante