Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Presentación del tema (5 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es el diálogo y para qué sirve.


• Explicar brevemente que el diálogo es una forma de comunicación en la que se intercambian opiniones y puntos de vista, y es importante para llegar a acuerdos.


• Resaltar que para tener un diálogo respetuoso es necesario escuchar y comprender las ideas de los demás.

Actividad 2: Juego de roles (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Asignar a cada pareja un rol (por ejemplo, un vendedor y un cliente).


• Pedirles que realicen un diálogo en el que tengan que llegar a un acuerdo.


• Observar y brindar retroalimentación sobre cómo utilizaron el diálogo para llegar a un acuerdo.

Actividad 3: Lectura y comprensión (15 minutos)

• Entregar a los alumnos una lectura corta sobre el tema del diálogo.


• Leer en voz alta la lectura y permitir que los alumnos sigan la lectura con su dedo o con la ayuda de una imagen que represente cada párrafo.


• Realizar preguntas de comprensión sobre la lectura, como "¿Cuál es la importancia del diálogo en nuestra vida diaria?" o "¿Qué debemos hacer para comprender las opiniones de los demás?".

Actividad 4: Debate en grupo (10 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Plantear una pregunta para debatir, como "¿Cuál es el beneficio de escuchar y comprender las opiniones de los demás?".


• Permitir que cada grupo discuta la pregunta y llegue a u