Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno.

Secuencia didáctica - Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Identificar y seleccionar un evento relevante de la escuela para recrearlo y compartirlo a través de viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.

Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de recordar y compartir eventos relevantes que ocurren en la escuela.


• Preguntar a los alumnos si recuerdan algún evento especial que haya pasado en la escuela y compartir sus respuestas.

Actividad 2 (15 minutos): Selección del evento

• Pedir a los alumnos que piensen en un evento de la escuela que consideren relevante y que les gustaría recrear en viñetas.


• Proporcionar una lista de posibles eventos, como una excursión, una presentación artística, un día temático, etc., para ayudarles a elegir.


• Pedir a los alumnos que compartan sus ideas en parejas o pequeños grupos y que justifiquen por qué consideran ese evento relevante.

Actividad 3 (20 minutos): Creación de las viñetas

• Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y materiales de dibujo.


• Explicar a los alumnos que deberán crear una secuencia de viñetas que representen el evento seleccionado.


• Recordar a los alumnos la importancia de cuidar el orden temporal y causal en las viñetas, asegurándose de que los eventos se sucedan de manera lógica.


• Dar tiempo suficiente para que los alumnos dibujen y escriban en cada viñeta una breve descripción del evento.

Secuencia didáctica - Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Compartir las viñetas creadas con el resto de la clase, fomentando el respeto y la valoración de los eventos de la escuela