"Descubriendo los cambios en nuestras vidas"

Morales sarai
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Sesión 1: "Descubriendo los cambios en nuestras vidas"


Objetivo: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación: Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y comentando que hoy van a aprender sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  2. Introducción al tema: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para descubrir qué cambios han ocurrido en sus vidas desde que nacieron hasta ahora. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  3. Actividad individual: Pedir a los alumnos que traigan de casa una fotografía, objeto o narración de algún integrante de su familia que les recuerde un acontecimiento importante en su vida. Si los alumnos no pueden traerlo, pueden dibujarlo o describirlo oralmente.

  4. Exposición y comparación: Invitar a los alumnos a compartir con sus compañeros lo que trajeron y explicar por qué es importante para ellos. Fomentar la interacción entre los alumnos y hacer preguntas para que comparen cómo ha cambiado cada objeto o situación a lo largo del tiempo.

  5. Reflexión: Concluir la clase preguntando a los alumnos cómo se sintieron al recordar esos acontecimientos importantes y cómo han cambiado desde entonces.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio de la clase: Presentación y explicación del tema (5 minutos)

  2. Introducción al tema: Lluvia de ideas sobre los cambios en la vida de los alumnos (10 minutos)

  3. Actividad individual: Trae