Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
vanessa chavira
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
educación para la salud.
Secuencia didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Objetivo: Los alumnos serán capaces de elaborar una exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, utilizando un guion, diversos materiales de apoyo y manteniendo la atención y participación de la audiencia.
Sesión 1:
Actividad inicial (15 minutos):
- El docente menciona la importancia del cuidado de la salud y plantea el problema a resolver: rescatar información relevante sobre temas relacionados con la salud.
- El docente presenta una breve introducción sobre el tema y motiva a los alumnos a investigar sobre un tema específico relacionado con el cuidado de la salud.
Desarrollo (25 minutos):
- Los alumnos se organizan en equipos y eligen un tema relacionado con el cuidado de la salud para investigar.
- Los alumnos investigan en diversas fuentes (libros, internet, revistas, etc.) y recopilan información relevante sobre su tema.
- Los alumnos elaboran un guion para presentar de manera ordenada la información que encontraron en sus investigaciones.
Cierre (5 minutos):
- Los alumnos comparten brevemente los temas que eligieron y exponen las ideas principales de su guion.
Sesión 2:
Actividad inicial (10 minutos):
- El docente repasa brevemente lo trabajado en la sesión anterior y menciona que en esta sesión se seguirá trabajando en la preparación de la exposición.
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos organizan su información en un formato de presentación adecuado (PowerPoint, póster, etc.) y preparan materiales de apoyo (gráficas, imágenes, etc.).
- Los alumnos practican la presentación de manera individual o en parejas, prestando atención a