Medición y cálculo en el sistema inglés

alejandro cuellar
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando el trabajo colaborativo y la reflexión crítica.


Sesión 1: Medición y cálculo en el sistema inglés
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema a resolver: El conocimiento de las unidades del sistema inglés permite realizar las conversiones de las medidas necesarias al SI.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida del sistema inglés que conocen y su relación con el sistema métrico decimal.

  • Mostrar ejemplos prácticos de situaciones en las que se utilizan las unidades del sistema inglés.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una unidad de medida del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

  • Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre la equivalencia entre la unidad asignada y su equivalente en el sistema métrico decimal.

  • Los grupos deben realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades, utilizando problemas que impliquen conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo.

  • Los alumnos deben utilizar herramientas digitales, como calculadoras y convertidores de unidades, para facilitar los cálculos.


Cierre:



  • Cada grupo debe presentar su investigación y ejercicios resueltos al resto de la clase.

  • Promover la reflexión y el debate en torno a la importancia de conocer las unidades del sistema inglés para realizar conversiones.

  • Resaltar la utilidad de las conversiones en diferentes contextos de la vida diaria y en diversas disciplinas.


Sesión 2: Aplicación de las conversiones en situaciones reales
Inicio:



  • Recordar brevemente la sesión anterior y reforzar los conceptos aprendidos sobre las unidades del sistema inglés y su equivalencia