Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Linda Padilla
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Inicio:



  • Presentación del tema: se proyecta una imagen de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y se invita a los alumnos a identificar cuáles de ellos son utilizados como extensión del cuerpo humano.

  • Pregunta generadora: ¿cuál es la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en nuestra vida diaria?


Desarrollo:



  • Exposición magistral: se presenta una breve explicación sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión del cuerpo humano, haciendo énfasis en su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Actividad práctica: se forman equipos de trabajo y se asigna a cada equipo un objeto común que utilizamos en nuestra vida diaria (ej: cuchillo, martillo, teléfono móvil). Los equipos deben investigar sobre el origen, evolución, funciones y posibles mejoras de ese objeto.

  • Plenaria: cada equipo comparte sus investigaciones y reflexionamos sobre la importancia de la mejora continua en las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos.


Cierre:



  • Reflexión final: se les pide a los alumnos que reflexionen sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos influyen en su vida diaria y en la satisfacción de sus intereses y necesidades humanas.

  • Asignación de tarea: los alumnos deben investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y realizar una presentación sobre su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 2:
Tema: Herramientas,