Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Linda Padilla
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias, promoviendo el aprendizaje activo, la reflexión y la participación de los estudiantes.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Problemática: Estética y salud corporal.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de proyecto de servicio comunitario y rúbrica de desempeño.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

  • Planteamiento de la problemática: Estética y salud corporal.

  • Motivación: Proyección de imágenes y vídeos de personas utilizando herramientas y máquinas para mejorar su estética y salud corporal.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave relacionados con herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Reflexión y análisis de la problemática.

  • Actividad práctica: Diseño de una lista de herramientas, máquinas e instrumentos que pueden contribuir a mejorar la estética y salud corporal.


Cierre:



  • Compartir en grupos las listas de herramientas, máquinas e instrumentos diseñadas.

  • Puesta en común en plenaria de las ideas principales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema anterior.

  • Presentación de diferentes casos reales donde se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos para mejorar la estética y salud corporal.


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