Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

arely rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe el impacto de las actividades humanas del entorno natural del lugar donde vive, y establece relaciones causa- efecto en la naturaleza y en la salud de las personas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de la conciencia ambiental.


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.



  • Inicio: Presentar a los alumnos el problema de la mala disciplina y cómo esto puede afectar el entorno natural y la salud de las personas.

  • Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades humanas que impactan negativamente en la naturaleza (contaminación del agua, deforestación, contaminación del aire, etc.) y en la salud (enfermedades causadas por la contaminación, problemas respiratorios, etc.).

  • Cierre: Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno natural y promover la salud.


Sesión 2 (Indagación):
Objetivo: Promover la indagación y la descripción del impacto de las actividades humanas en el entorno natural y en la salud.



  • Inicio: Plantear a los alumnos una serie de preguntas para la indagación, por ejemplo: ¿Cuáles son las actividades humanas que más impactan en el entorno natural y en la salud? ¿Cuáles son las consecuencias de estas actividades? ¿Qué podemos hacer para reducir este impacto?

  • Desarrollo: Realizar una investigación en grupos sobre el impacto de diferentes actividades humanas en la naturaleza y en la salud. Los alumnos pueden utilizar recursos como libros, internet y entrevistas a personas del entorno.

  • Cierre: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se genera un debate en clase sobre las relaciones causa-efecto identificadas.


Sesión 3 (Acción):
Objetivo: Establecer relaciones causa-efecto en la naturaleza y en la salud de las personas y proponer acciones para reducir el im