Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad.

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo: Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Sencibilizar a los alumnos para que cuiden su salud a partir del conocimiento de las funciones de su organismo.

Enfoque: Educación inclusiva y diversidad.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y su importancia.


• Diálogo inicial: Realizar preguntas abiertas a los alumnos sobre lo que saben acerca de los seres vivos.


• Actividad: Observar imágenes de diferentes seres vivos y describir sus características.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de los seres vivos en la naturaleza.

Sesión 2:

• Introducción al cuerpo humano: Funciones básicas.


• Diálogo inicial: Realizar preguntas abiertas a los alumnos sobre las funciones básicas del cuerpo humano.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes funciones del cuerpo (respirar, alimentarse, moverse, etc.).


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar y mantener saludables las funciones básicas del cuerpo.

Sesión 3:

• Los sentidos: Explorando el mundo a través de ellos.


• Diálogo inicial: Realizar preguntas abiertas a los alumnos sobre los sentidos y su importancia.


• Actividad: Realizar diferentes juegos y actividades sensoriales que permitan experimentar cada uno de los sentidos.


• Ci