Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

nathalie rivera
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Introducción al tema: Conversación grupal sobre los alimentos y bebidas que consumen y cómo se sienten después de comerlos.

  • Explicación de los conceptos básicos de "alimentos saludables" y "alimentos no saludables".

  • Actividad práctica: Presentación de diferentes alimentos y bebidas. Los alumnos deben clasificarlos en "saludables" y "no saludables".


Sesión 2 (45 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable para el crecimiento y bienestar.

  • Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables y no saludables.

  • Charla con un nutricionista o experto en alimentación saludable a través de una videoconferencia.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Exposición de los collages realizados por los alumnos.

  • Actividad práctica: Juego de clasificación. Se presentan diferentes tarjetas con imágenes de alimentos y los alumnos deben decidir si son saludables o no saludables.


Sesión 4 (45 minutos)



  • Conversación grupal sobre diferentes opciones alimentarias sanas que existen en sus contextos socioculturales.

  • Actividad práctica: Elaboración de un mural colectivo con imágenes y mensajes sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 5 (