Introducción al tema de las emociones y su importancia en la interacción con personas y situaciones.
Ivett Pluma
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1: Introducción al tema de las emociones y su importancia en la interacción con personas y situaciones.
- Presentación del tema a través de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan una emoción que hayan experimentado recientemente.
- Explicación de la importancia de respetar y comprender las emociones de los demás.
- Actividad práctica: Juego de roles en el que los alumnos representen diferentes situaciones emocionales y practiquen cómo responder con respeto y empatía.
Sesión 2: Identificación de emociones propias y ajenas.
- Actividad de expresión emocional: Los alumnos dibujarán diferentes emociones en papel y las compartirán con sus compañeros, explicando qué las causó.
- Juego de adivinanzas: Los alumnos se dividirán en parejas y tendrán que adivinar la emoción que el compañero representa a través de una expresión facial.
Sesión 3: Reconocimiento de necesidades emocionales de los demás.
- Presentación de situaciones en las que las personas puedan necesitar ayuda emocional.
- Dinámica de role-playing: Los alumnos practicarán ofrecer ayuda y consuelo en diferentes situaciones emocionales.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán tarjetas de ayuda emocional que podrán entregar a sus compañeros cuando lo necesiten.
Sesión 4: Importancia del respeto hacia las creaciones de los demás.
- Introducción del problema: Los alumnos reflexionarán sobre cómo se sienten cuando alguien no respeta sus creaciones o ideas.
- Actividad creativa: Los alumnos realizarán una obra de arte y la expondrán en el aula. Luego, se les pedirá que intercambien sus obras y las respeten.
Sesión 5: Identificación de celebracion