Explorar los cambios en los objetos y costumbres de distintas familias

MA. ELENA SANCHEZ
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1: Explorar los cambios en los objetos y costumbres de distintas familias
Duración: 45 minutos


Actividad inicial: (5 minutos)



  • Saludo y motivar a los alumnos para que compartan acerca de alguna experiencia familiar o evento importante que recuerden.


Desarrollo de la actividad: (30 minutos)



  1. Presentación del problema: Indicar a los estudiantes que se les ha planteado un problema interesante para resolver: ¿Qué cambios han ocurrido en los objetos y costumbres de las familias a lo largo del tiempo?

  2. Formación de equipos: Organizar a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.

  3. Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar acerca de los cambios en los objetos y costumbres de las familias a lo largo del tiempo. Podrán utilizar libros, revistas, internet u otros recursos disponibles en el aula.

  4. Registro de la información: Los equipos deberán registrar la información encontrada en un cartel o papelógrafo.

  5. Puesta en común: Cada equipo compartirá su investigación con toda la clase, explicando los cambios que han encontrado y las similitudes y diferencias entre las distintas familias.


Cierre de la actividad: (10 minutos)



  • Reflexionar en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas, destacando los cambios más significativos en los objetos y costumbres de las familias.


Sesión 2: Explorar los cambios en los lugares y entornos de distintas comunidades
Duración: 45 minutos


Actividad inicial: (5 minutos)



  • Recordar a los alumnos la actividad anterior y revisar brevemente las conclusiones sobre los cambios en objetos y costumbres de las familias.


Desarrollo de la actividad: (30 minutos)



  1. Presenta