Introducción a los textos discontinuos y su importancia en la comprensión de información.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción a los textos discontinuos y su importancia en la comprensión de información.

• Presentación del tema: se mostrará a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de textos discontinuos, como esquemas de partes de seres vivos y objetos, así como programaciones y calendarios de actividades. Se explicará su importancia en la organización y comprensión de la información.


• Actividad 1: los alumnos formarán equipos y cada equipo recibirá un texto discontinuo para analizar y identificar sus características y funciones.


• Actividad 2: cada equipo presentará al resto de la clase la información que ha encontrado en su texto discontinuo, explicando su función y cómo les ayuda a organizar la información.


• Cierre de la sesión: se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de los textos discontinuos en la vida diaria y cómo nos ayudan a organizar y comprender información.

Sesión 2: Aplicación de los textos discontinuos a la programación de actividades relacionadas con el tema seleccionado.

• Repaso del tema de los textos discontinuos y su importancia.


• Actividad 1: se presentará a los alumnos la problemática de los alimentos no comunes del estado Sucre, en relación con el problema planteado. Los alumnos deberán investigar sobre estos alimentos y seleccionar uno para realizar una programación de actividades relacionadas.


• Actividad 2: los alumnos trabajarán en equipos para elaborar un esquema de la programación de actividades relacionadas con el alimento seleccionado. El esquema deberá incluir fechas, horarios y descripciones de las actividades.


• Actividad 3: cada equipo presentará su esquema de programación al rest