Introducción a la condición física y su importancia para el bienestar individual y colectivo.

Kary Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en práctica los elementos de la condición física en actividades motrices y recreativas, para reconocerlas como alternativas que fomentan el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando sus potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la condición física y su importancia para el bienestar individual y colectivo.
Objetivo: Los alumnos reconocen la importancia de la condición física para el bienestar individual y colectivo.


Inicio:



  • Realizar una pequeña encuesta a los alumnos sobre sus hábitos de actividad física y su percepción de su condición física.

  • Realizar una breve dinámica de integración grupal.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos una presentación sobre la importancia de la condición física y cómo puede contribuir al bienestar individual y colectivo.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten cómo se siente tener una buena condición física a través de una carrera de resistencia.

  • Reflexionar en grupo sobre las sensaciones y beneficios de tener una buena condición física.


Cierre:



  • Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.

  • Pedir a los alumnos que elaboren un compromiso personal para mejorar su condición física.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de actividades motrices y recreativas que ayuden a mejorar la condición física.


Sesión 2:
Tema: Actividades motrices y recreativas para mejorar la condición física.
Objetivo: Los alumnos identifican y ponen en práctica diferentes actividades motrices y recreativas para mejorar su condición física.


Inicio:



  • Realizar una dinámica de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad física.


Desarrollo:



  • Los alumnos presentan los ejemplos de actividades motrices y recrea