Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes áreas naturales y se les pregunta cómo se sienten al estar en contacto con la naturaleza. Se crea un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Actividad: Los alumnos realizan un dibujo libre en el que plasmen su relación con la naturaleza y los cuidados que consideran necesarios para mantenerla.

Sesión 2:

• Explicación del concepto de interacción y cuidado de la naturaleza: Se les muestra a los alumnos una presentación o video que explique qué significa interactuar y cuidar la naturaleza, así como la importancia de hacerlo.


• Actividad: Se forma un círculo en el aula y se les pide a los alumnos que compartan alguna experiencia en la que hayan interactuado con la naturaleza y cómo han cuidado de ella.

Sesión 3:

• Observación de seres vivos: Se lleva a los alumnos a un área verde cercana (patio, jardín) y se les pide que observen detenidamente los elementos de la naturaleza y los seres vivos que encuentren.


• Actividad: Los alumnos toman fotografías o hacen dibujos de los elementos y seres vivos que observaron, y luego comparten sus hallazgos en el aula.

Sesión 4:

• Cuidado de los seres vivos: Se les explica a los alumnos la importancia de brindar cuidados a los seres vivos y se les muestra ejemplos de cómo hacerlo, como regar las plantas, cuidar a las mascotas, etc.


• Actividad: Los alumnos proponen acciones de cuidado para diferentes seres vivos y las registran en una lista colectiva.

Sesión 5:

• Identificación de elementos naturales: Se les presenta a los a