Introducción a la prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

desarrollo integral, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo.

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una actividad de reflexión sobre situaciones de riesgo que los alumnos puedan identificar en su entorno familiar y comunitario.


• Planteamiento de preguntas para generar un debate inicial.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre la prevención de situaciones de riesgo.


• Proyección de vídeos o imágenes que muestren ejemplos de situaciones de riesgo.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y compartan situaciones de riesgo que hayan observado en su entorno.


• Elaboración de un listado colectivo de situaciones de riesgo identificadas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo.


• Planteamiento de preguntas abiertas para que los alumnos expresen su opinión y experiencias relacionadas con el tema.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar sobre una situación de riesgo específica en su entorno familiar o comunitario.

Sesión 2:
Tema: Situaciones de riesgo para la salud
Objetivo: Identificar y reflexionar sobre las situaciones de riesgo para la salud presentes en el entorno familiar y comunitario.

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.


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