Introducción y presentación del tema
Juan Raygoza
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición.
-Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación.
-Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas.
-Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto.
Como audiencia
-Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos y promover el trabajo en comunidad.
Sesión 1: Introducción y presentación del tema
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la exposición sobre el cuidado de la salud y motivar a los alumnos a investigar sobre el mismo.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el cuidado de la salud, preguntando a los alumnos qué acciones consideran importantes para mantenerse saludables.
- Explicar el objetivo de la clase y el proyecto comunitario: realizar una exposición sobre el cuidado de la salud para informar y concientizar a la comunidad escolar.
- Presentar ejemplos de exposiciones sobre temas de salud y destacar las características de una buena presentación.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud para que investiguen. Algunos posibles temas podrían ser: alimentación saludable, higiene personal, ejercicios físicos, prevención de enfermedades, entre otros.
- Proporcionar a los grupos diferentes fuentes de información para que realicen su investigación, como libros, internet, revistas, etc. También se les puede pedir que realicen encuestas y entrevistas a personas de la comunidad sobre sus hábitos de salud.
Sesión 2: Elaboración del guion y preparación de materiales
Objetivo de la sesión: Ayudar a los alumnos a organizar la información investigada y a preparar los materiales de apoyo para su exposición.
Actividades:
- Recordar a los alumnos el objetivo y los temas que investigaron en la sesión anterior.
- Pedir a los grupos que elaboren un guion para su exposición, en el cual indiquen la información que presentarán y el orden en que lo harán. Ayudarles