Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: se explicará a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario sobre la interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad. Se les explicará la importancia de conocer y valorar estas manifestaciones, así como la importancia de reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que les producen.


• Actividad de diagnóstico: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad, así como sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones. Posteriormente, compartirán sus respuestas en grupo.

Sesión 2:

• Investigación sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad: los alumnos, en grupos, realizarán investigaciones sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en su comunidad. Podrán recopilar información, imágenes, videos, etc. sobre estas manifestaciones.


• Reflexión en grupo: los grupos compartirán la información que han recopilado y realizarán una reflexión en grupo sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.

Sesión 3:

• Creación de una obra artística: los alumnos, en grupos, crearán una obra artística inspirada en una de las manifestaciones culturales de su comunidad. Puede ser un dibujo, una escultura, una canción, etc. Se les animará a expresar las emociones y sentimientos que les produce esta manifestación a través de su obra.


• Exposición de las obras: al finalizar la sesión, cada grupo expondrá su obra artística y explicará las emociones y sentimientos que intentaron transmitir a trav