Introducción al tema y exploración de las labores y servicios comunitarios

Liliana Montalvo
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las labores y servicios comunitarios (45 minutos)



  • Actividad inicial: Saludo y juego de presentación.

  • Contextualización del tema: Se les explicará a los alumnos que en la comunidad existen diferentes personas que realizan actividades y ofrecen servicios para ayudar a la comunidad.

  • Presentación del problema: Mostrar a los alumnos una secuencia numérica del 1 al 20 desordenada y preguntarles cómo podríamos organizarla correctamente.

  • Actividad principal: Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo asumirá el rol de una persona que realiza una labor o servicio comunitario (médico, bombero, policía, etc.). Deberán representar sus labores utilizando materiales y recursos disponibles en el aula.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de las diferentes labores y servicios comunitarios.


Sesión 2: Conociendo diferentes labores y servicios comunitarios (45 minutos)



  • Actividad inicial: Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad principal: Trabajo en parejas o en grupos pequeños. Cada pareja o grupo deberá investigar sobre una labor o servicio comunitario específico y crear un póster o dibujo que represente esa labor.

  • Cierre: Exposición de los pósters o dibujos creados por los alumnos y reflexión grupal sobre la importancia de cada labor y servicio comunitario.


Sesión 3: Relacionando las labores y servicios con las metas comunes (45 minutos)



  • Actividad inicial: Repaso de las labores y servicios comunitarios explorados anteriormente.

  • Actividad principal: Juego de asociación: Se mostrarán imágenes de diferentes labores y servicios comunitarios, así c