Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo: Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema y contexto
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Explicación de la importancia de la empatía en el desarrollo personal y colectivo.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones de la vida cotidiana donde se requiere empatía.


• Reflexión grupal sobre las situaciones representadas y la importancia de ponerse en el lugar del otro.


• Asignación de grupos para el desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio.

Sesión 2: Desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio
Duración: 45 minutos

• Presentación de los proyectos de aprendizaje servicio propuestos por los grupos.


• Organización de las actividades a realizar para llevar a cabo los proyectos.


• Distribución de roles dentro de cada grupo.


• Desarrollo de las actividades propuestas, que involucren la exploración de las posibilidades y condiciones de otras personas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de mostrar empatía hacia las situaciones y condiciones de los demás.

Sesión 3: Evaluación y cierre
Duración: 45 minutos

• Presentación de los resultados de los proyectos de aprendizaje servicio.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante el desarrollo de los proyectos.


• Evaluación de la actividad: Los alumnos deben expresar cómo se sintieron al trabajar en equipo, cómo se sintieron al mostrar empatía hacia otras personas y cómo creen