Introducción al tema y concienciación sobre actividades humanas que afectan a la naturaleza
Esther Flores
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1: Introducción al tema y concienciación sobre actividades humanas que afectan a la naturaleza (15 minutos)
- Presentación de la problemática: El cuidado de la naturaleza y su importancia para la vida en el planeta.
- Diálogo en grupo sobre las actividades que los alumnos realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad.
- Creación de una lista en el pizarrón con las actividades mencionadas por los alumnos.
- Discusión sobre las actividades que benefician a la naturaleza y las que la dañan.
- Reflexión sobre la importancia de valorar nuestras acciones y su impacto en la naturaleza.
Sesión 2: Análisis de las actividades y relación con la naturaleza (20 minutos)
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de una actividad de la lista a cada grupo.
- Investigación en grupo sobre la relación entre la actividad asignada y la naturaleza.
- Elaboración de un cuadro o diagrama que muestre los beneficios o daños de la actividad en relación con la naturaleza.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
Sesión 3: Compromisos y acciones para el cuidado de la naturaleza (20 minutos)
- Discusión en grupo sobre las acciones que pueden realizar en su casa, escuela y comunidad para contribuir al cuidado de la naturaleza.
- Elaboración de una lista de compromisos individuales y colectivos.
- Diseño de un cartel o afiche que promueva la importancia del cuidado de la naturaleza y los compromisos establecidos.
- Colocación de los carteles en lugares visibles del aula o la escuela.
Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participante durante las sesiones (valoración de la participación, el trabajo en grupo