Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Johanna González
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los cambios de volumen que presenta un gas a partir de experimentar con la variación de la temperatura; comprende que lo ocurrido es por la expansión del gas y no por el aumento de la cantidad de materia de este.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos describirán las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades.

  • Los alumnos caracterizarán los gases con base en sus propiedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y revisión de normas de convivencia.

    • Presentación del tema: "Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades".

    • Formulación de preguntas generadoras para motivar la indagación:
      ¿Qué conocen sobre las propiedades de los materiales?
      ¿Cómo creen que se pueden satisfacer nuestras necesidades utilizando las propiedades de los materiales?
      ¿Qué saben sobre los gases y sus propiedades?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas en el grupo para compartir conocimientos previos sobre las propiedades de los materiales y los gases.

    • Exposición del docente sobre los conceptos básicos relacionados a las propiedades de los materiales y los gases.

    • Visualización de imágenes y videos que ejemplifiquen los conceptos presentados.

    • Realización de ejercicios de aplicación para reforzar la comprensión de los conceptos.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realización de un juego de preguntas y respuestas para evaluar el aprendizaje adquirido durante la sesión.

    • Asignación de tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de materiales que cumplan con las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.




Sesión 2: Experimentación y análisis de cam