Introducción a la narración de historias y la importancia de la lectura.

Jazmin Luna
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral del alumno, promoviendo su participación activa y el trabajo en equipo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias y la importancia de la lectura.
Objetivo: Fomentar el interés por la narración de historias y la lectura.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre experiencias previas con la lectura y la narración de historias.

  2. Lectura en voz alta de un cuento corto y animación de la historia.

  3. Realización de una actividad de dibujo relacionada con el cuento leído.


Sesión 2:
Tema: La importancia de los lenguajes en la narración de historias.
Objetivo: Reconocer y utilizar diferentes lenguajes para expresar ideas y emociones.


Actividades:



  1. Conversación grupal sobre los diferentes lenguajes que existen (verbal, corporal, visual, etc.).

  2. Juego de expresión corporal: los alumnos deberán representar con su cuerpo una emoción o una acción relacionada con una historia.

  3. Actividad de dibujo en la que los niños deberán crear su propio final para el cuento leído en la sesión anterior.


Sesión 3:
Tema: El uso de la voz en la narración de historias.
Objetivo: Desarrollar habilidades de expresión oral y mejorar el tono de voz.


Actividades:



  1. Juego de imitación de sonidos: se les mostrará a los alumnos diferentes imágenes y ellos deberán imitar los sonidos que crean que hacen.

  2. Lectura en voz alta de un cuento por parte de cada alumno, enfatizando en el uso adecuado del tono de voz.

  3. Juego de dramatización en el que los niños representarán personajes de una historia utilizando diferentes tonos de voz.


Sesión 4:
Tema: La escritura y la narración de historias.
Objetivo: Fomentar el interés por la