Conociendo las instituciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos

Plan de clase

derechos humanos y promover la participación activa de los alumnos en la creación y transformación de normas y leyes.

Sesión 1: Conociendo las instituciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos
Inicio:

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Motivación: En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar situaciones de la vida diaria en las que se vulneren los derechos humanos y compartir sus ejemplos con el resto de la clase.
  Desarrollo:


• Exposición del docente sobre las instituciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos (por ejemplo, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, la Organización de las Naciones Unidas, entre otras).


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investiguen sobre una institución encargada de proteger los derechos humanos y elaboren una presentación sobre su funcionamiento, objetivos y acciones.
  Cierre:


• Presentación por parte de los grupos de las instituciones que investigaron y reflexión grupal sobre la importancia de estas instituciones en la protección de los derechos humanos.


• Valoración del aprendizaje: Los alumnos deberán escribir en una hoja una reflexión personal sobre la importancia de las instituciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos.

Sesión 2: Análisis del funcionamiento de diferentes instituciones
Inicio:

• Retomar la reflexión realizada en la sesión anterior sobre la importancia de las instituciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos.


• Presentación del problema a resolver: En parejas, los a