Introducción al tema del desarrollo cerebral y la importancia del juego

Anny Hiracheta
Inicial 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en ambientes alegres que evitan el estrés tóxico, para su desarrollo óptimo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo cerebral y adquisición de habilidades en alumnos de Inicial 1º


Sesión 1: Introducción al tema del desarrollo cerebral y la importancia del juego
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos participarán en un ambiente alegre que evite el estrés tóxico, con el fin de promover su desarrollo óptimo.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación (5 minutos):
    a. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente alegre y acogedor.
    b. Pregunta inicial: ¿Les gusta jugar? ¿Por qué creen que es importante jugar?



  2. Actividad de exploración (15 minutos):
    a. Presentación de diferentes tipos de juguetes y juegos.
    b. Los alumnos explorarán los juguetes y juegos libremente.
    c. Observación del docente: ¿Qué juguetes prefieren? ¿Cómo interactúan con los juguetes?



  3. Diálogo y reflexión (15 minutos):
    a. Preguntas para la reflexión sobre la importancia del juego en el desarrollo cerebral:



    • ¿Qué creen que sucede en nuestro cerebro cuando jugamos?

    • ¿Qué habilidades creen que podemos desarrollar a través del juego?



  4. Juego cooperativo (10 minutos):
    a. Los alumnos participarán en un juego cooperativo que fomente la interacción y la colaboración entre ellos.
    b. Observación del docente: ¿Cómo interactúan los alumnos durante el juego cooperativo?




Sesión 2: Ubicación espacial a través del juego
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos adquirirán habilidades de ubicación espacial a través del juego.


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
    a. Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre el desarrollo cerebral y la importancia del juego.



  2. Juego de ubicación espacial (20 minutos):
    a. Los alumnos participarán e