Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Descuido de la salud física y emocional de los alumnos, debido a la falta de conciencia sobre la importancia de una alimentación adecuada y la práctica de actividad física.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de los mensajes en los medios de comunicación y su influencia en la vida saludable.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Explicación de los elementos necesarios para construir una narrativa audiovisual.
   
   
   • Distribución de los alumnos en grupos y asignación de roles dentro del grupo (guionista, director, actor, editor, etc.).
   
   
   • Investigación en línea sobre los diferentes aspectos de una vida saludable (alimentación, ejercicio, cuidado emocional, etc.).
   
   
   • Elaboración de un guion para su narrativa audiovisual, incluyendo mensajes que promuevan una vida saludable.
   
   
   • Grabación de la narrativa audiovisual utilizando dispositivos móviles o cámaras digitales.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de las narrativas audiovisuales por parte de cada grupo.
   
   
   • Análisis y reflexión sobre lo