Las revoluciones modernas y sus tendencias
Dolores Hayde Hernández
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y genera hipótesis acerca de la ausencia explícita de las mujeres en el texto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes de mujeres de diferentes épocas y preguntar a los estudiantes si conocen su importancia en la historia.
Desarrollo:
- Explicación del contexto histórico de las revoluciones modernas y su impacto en las sociedades.
- Presentación de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y su importancia en la Revolución Francesa.
- Análisis del texto de la Declaración y discusión en grupo sobre la ausencia explícita de las mujeres en el mismo.
- Generación de hipótesis por parte de los alumnos acerca de por qué las mujeres no fueron incluidas en la Declaración.
Cierre:
- Reflexión y debate sobre la importancia de la igualdad de género y de la participación de las mujeres en los procesos revolucionarios.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de mujeres que hayan participado en las revoluciones modernas.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión de la tarea: Los alumnos comparten los ejemplos de mujeres en las revoluciones modernas que encontraron en su investigación.
Desarrollo:
- Análisis de los ejemplos presentados por los alumnos y su importancia en las revoluciones.
- Actividad de grupo: Los estudiantes investigan y discuten sobre la participación de las mujeres en la Revolución Francesa y otras revoluciones modernas.
- Reflexión sobre el papel histórico de las mujeres y su lucha por la igualdad de derechos.
Cierre:
- Síntesis y conclusiones de la clase.
- Tarea para la siguiente sesión: Redactar un ensayo corto sobre la impo