Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Marge Suarez
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de la Planeación:


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Grado: 2º Primaria


Objetivo: Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la alimentación desde diferentes asignaturas, como Ciencias Naturales, Matemáticas y Lenguaje.


Duración: 1 sesión de 45 minutos.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Explorando los beneficios de una alimentación saludable



  • Inicio (10 minutos):



    • Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen diferentes alimentos que consideren saludables.

    • Se les preguntará si saben por qué es importante comer alimentos saludables.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará una serie de alimentos (frutas, verduras, alimentos procesados, etc.).

    • Los alumnos deberán investigar sobre los beneficios de cada alimento y clasificarlos en una tabla.

    • Se fomentará la interacción y el diálogo entre los miembros del equipo para compartir la información recopilada.



  • Cierre (10 minutos):



    • Cada equipo compartirá sus hallazgos y se realizará una puesta en común en el grupo clase.

    • Se destacarán los beneficios de una alimentación saludable y se conectarán con el objetivo de la clase.




Instrumentos de Evaluación Formativa:



  1. Observación de la participación y colaboración de los alumnos durante el trabajo en equipo y en la puesta en común.

  2. Registro de la tabla de clasificación de alimentos saludables que reali