Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

sustentabilidad y cuidado del medio ambiente.

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): El alumno debe ser capaz de formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero, y debe ser capaz de diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la deforestación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y su relación con la actividad humana.


• Pregunta disparadora: ¿Crees que la actividad humana está relacionada con el cambio climático? ¿Por qué?


• Breve introducción a la deforestación y su impacto en el cambio climático.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de cambio climático, gases de efecto invernadero, emisión de gases y calentamiento global.


• Actividad en grupos: Investigación sobre los principales gases de efecto invernadero y sus fuentes de emisión.


• Puesta en común de las investigaciones y construcción conjunta de una lista de gases de efecto invernadero y sus fuentes.


• Explicación de cómo se produce el efecto invernadero y su relación con el aumento de temperatura en el planeta.

Cierre:

• En grupos, los alumnos formularán hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Puesta en común de las hipótesis formuladas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la actividad humana en el cambio climático y la necesidad de t