La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Porfolio
Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y calentamiento (5 minutos): Iniciar la clase con un saludo en inglés y realizar una actividad de calentamiento como Simon says para repasar vocabulario y estructuras básicas.


2. Introducción al tema (10 minutos): Presentar el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicar a los alumnos que en esta unidad explorarán diferentes idiomas y culturas, y cómo se comunican en diferentes partes del mundo.
   Desarrollo:


3. Investigación en equipos (15 minutos): Dividir a los alumnos en equipos de 4-5 personas y asignarles un idioma diferente para que investiguen. Cada equipo debe investigar sobre el idioma asignado, su origen, características y algunas frases básicas.


4. Presentación en grupos (15 minutos): Cada equipo deberá presentar la información recolectada sobre el idioma asignado. Pueden utilizar carteles o presentaciones visuales para apoyar su presentación.
   Cierre:


5. Reflexión en grupos (5 minutos): Los alumnos deberán reflexionar en sus equipos sobre la importancia de la diversidad lingüística y las formas de expresión en México y el mundo.


6. Plenaria (5 minutos): Algunos equipos podrán compartir sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

1. Juego de roles (10 minutos): Realizar un juego de roles donde los alumnos deberán representar situaciones en las que se encuentren con personas que hablan diferentes idiomas. Deberán utilizar el idioma asignado en la sesión anterior.


2. Discusión en grupos (10 minutos): Después del juego de roles, los alumnos deberán discutir en sus equipos cómo se sintieron al interactuar con personas que hablan un idioma distinto, y si consideran que