Introducción y exploración del tema

Monserrat Flores
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Descripción de personas, lugares, hechos y procesos" y su importancia para la comunicación efectiva.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes personas, lugares, hechos y procesos y pedir a los alumnos que los describan utilizando adjetivos y adverbios.

  • Explicación de los conceptos de adjetivos y adverbios, y su función en la descripción.

  • Actividad de exploración: En parejas, los alumnos deberán describir a una persona famosa utilizando adjetivos y adverbios. Luego, deberán presentar su descripción al resto de la clase.

  • Reflexión sobre el uso adecuado de adjetivos y adverbios para describir procesos.


Sesión 2: Desarrollo del proyecto comunitario (45 minutos)



  • Presentación del proyecto comunitario: "Mi hobby en inglés".

  • Explicación de los objetivos del proyecto: Identificar y describir diferentes hobbies en inglés, expresar preferencias y compartir información con los compañeros.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar diferentes hobbies en inglés y recopilar información sobre ellos.

  • Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo elegirá un hobby para investigar y describir.

  • Actividad de descripción: Cada grupo deberá describir su hobby utilizando adjetivos y adverbios. Luego, deberán presentar su descripción al resto de la clase.

  • Reflexión sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales en la descripción de hobbies.


Sesión 3: Presentación y evaluación del proyecto (45 minutos)



  • Preparación de la presentación: Cada