Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX".


• Introducción al problema: "Dificultad para resolver conflictos de manera asertiva".


• Planteamiento del objetivo: "Explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial".


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones conflictivas que puedan llevar a una confrontación bélica.

Desarrollo:

• División de la clase en grupos de trabajo (máximo 5 alumnos por grupo) y asignación de roles (coordinador, secretario, investigador, presentador).


• Entrega de materiales de apoyo (textos, imágenes, documentos históricos) para que los alumnos investiguen sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial, haciendo énfasis en la relación con la Primera Guerra Mundial.


• Los grupos deberán discutir y analizar la información recolectada para elaborar una lista de causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


• El docente guiará una discusión en la que se resalten las similitudes y diferencias entre las causas de ambas guerras, enfatizando la importancia de resolver los conflictos de manera asertiva para evitar consecuencias negativas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de la diplomacia y la negociación en la resolución de conflictos internacionales.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de los resultados de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de diplomacia y negociación como herramientas para resolver conf