Conocimiento de los diferentes tipos de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

desarrollo integral y inclusivo para atender las necesidades de todos los alumnos.

Sesión 1: Conocimiento de los diferentes tipos de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral para expresarse lingüísticamente.

Actividad 1: "Explorando diferentes formas de lenguaje"

• Presentar a los alumnos diferentes formas de lenguaje como el lenguaje oral (maternés, balbuceo, juegos metalingüísticos y narraciones) y otros recursos como gestos, señas y pictogramas.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen situaciones en las que utilizan diferentes formas de lenguaje para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen cada forma de lenguaje y promover la reflexión y el diálogo sobre su uso.

Actividad 2: "Juegos metalingüísticos"

• Realizar diferentes juegos metalingüísticos como trabalenguas, adivinanzas o rimas.


• Invitar a los alumnos a participar y expresarse oralmente a través de estos juegos, fomentando así su habilidad para utilizar diversas estructuras del lenguaje oral.

Actividad 3: "Narraciones emocionales"

• Leer en voz alta un cuento emocionalmente cargado, por ejemplo, un cuento que trate sobre la amistad o la tristeza.


• Después de la lectura, generar un espacio de diálogo para que los alumnos puedan expresar sus emociones, afectos y sentimientos relacionados con el cuento.


• Animar a los alumnos a utilizar diferentes estructuras del lenguaje oral para expresar sus pensamientos y emociones, como el uso de vocabulario específico y la narración de experiencias personales similar