Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y promover la diversidad cultural.

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Sesión 1: Juegos de tradición oral y diversidad cultural

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación y motivación (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y expresar el propósito de la clase.


• Preguntar a los estudiantes si conocen algún juego de palabras o adivinanza de su comunidad o de otro lugar.


• Mostrar imágenes y ejemplos de juegos de tradición oral de diferentes culturas para despertar su interés.

Actividad 2: Juego de palabras (15 minutos)

• Explicar el juego "Adivina, adivinador" y enseñarles algunas adivinanzas sencillas.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles a cada uno un turno para hacer adivinanzas y adivinar.


• Fomentar el uso del lenguaje oral y la expresión fluida, rítmica y clara.

Actividad 3: Canciones tradicionales (15 minutos)

• Enseñar a los alumnos una canción tradicional de su comunidad o de otra cultura.


• Practicar la canción en grupo, prestando atención al ritmo y la pronunciación.


• Animar a los estudiantes a cantar con fluidez y claridad.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al participar en los juegos del lenguaje y usar canciones de tradición oral.


• Resaltar la importancia de la diversidad cultural y la valoración de las lenguas de la comuni