Introducción al tema "Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades"

Sarai Namigtle
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación inclusiva y considerar la diversidad de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción al tema "Diversos contextos sociales, naturales y territoriales: cambios y continuidades"


Objetivo: Comprender que, tanto de forma individual como colectiva, somos parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una historia corta o un video que muestre diferentes contextos sociales, naturales y territoriales.

  2. Realización de una lluvia de ideas donde los alumnos mencionen ejemplos de diferentes contextos en los que han estado.

  3. Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes entre los diferentes contextos mencionados.

  4. Puesta en común con toda la clase para compartir las conclusiones y reflexiones.


Sesión 2:
Tema: Contextos naturales: cambios y continuidades


Objetivo: Reconocer los cambios y continuidades en los contextos naturales.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes de diferentes contextos naturales a lo largo del tiempo (por ejemplo, una ciudad antes y después de ser urbanizada).

  2. Observación y descripción de las diferencias y similitudes entre las imágenes.

  3. Trabajo en grupos pequeños para investigar y analizar los cambios y continuidades en un contexto natural específico.

  4. Presentación de los resultados de la investigación a toda la clase.


Sesión 3:
Tema: Contextos sociales: cambios y continuidades


Objetivo: Reconocer los cambios y continuidades en los contextos sociales.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes de diferentes contextos sociales a lo largo del tiempo (por ejemplo, una escuela antigua y una escuela moderna).

  2. Observación y descr