Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Dolores Hayde Hernández
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible y promoción de estilos de vida saludables.


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del descuido de la salud física y emocional, promoviendo la importancia de una alimentación adecuada y la práctica de actividad física.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Presentación de un proyecto de vida saludable.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Dar la bienvenida a los estudiantes y establecer las normas de convivencia para el desarrollo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué enfermedades relacionadas con la alimentación conocen y cómo creen que se pueden prevenir.


Desarrollo:



  • Presentar el tema de la clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Realizar una lectura guiada sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Realizar preguntas de reflexión para promover el análisis y la comprensión del tema.


Cierre:



  • Resumir los puntos principales de la clase.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de alimentos ultraprocesados.


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