Introducción al tema y concepto de multiplicación

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y concepto de multiplicación (45 minutos)
Objetivo: Comprender el concepto de multiplicación y su relación con la suma repetitiva.

• Iniciar la sesión con una pregunta motivadora, como "¿Cuántas galletas tendríamos si cada niño se come 3 galletas y somos 4 niños?".


• Permitir que los alumnos discutan y compartan sus ideas en grupos pequeños.


• Pedir a algunos alumnos que compartan sus respuestas y explicaciones con la clase.


• Introducir el concepto de multiplicación como una forma rápida de sumar números iguales.


• Mostrar ejemplos concretos y visuales de multiplicación, como contar galletas en grupos de 3 o dibujar agrupaciones de objetos.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos resuelvan situaciones problemáticas que involucren multiplicaciones de números naturales de hasta tres por dos cifras. Por ejemplo, resolver problemas como "Juan tiene 2 cajas de 5 paquetes de dulces cada una. ¿Cuántos dulces tiene en total?".

Sesión 2: Propiedades de la multiplicación (45 minutos)
Objetivo: Identificar y aplicar las propiedades de la multiplicación.

• Recordar el concepto de multiplicación y repasar ejemplos de multiplicación usando grupos de objetos.


• Introducir las propiedades de la multiplicación, como la propiedad conmutativa y la propiedad distributiva.


• Realizar actividades en las que los alumnos apliquen estas propiedades, como resolver problemas que involucren la multiplicación de números conmutativos y problemas que involucren la distribución de la multiplicación sobre la suma.


• Al final de la sesión, los alumnos deben ser capaces de identificar y aplicar estas propiedades e