Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Enfoque de género y derechos humanos.

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo PDA: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirla por un medio de comunicación escolar.

Problemática: Descuido de la salud física y emocional, debido a la falta de una alimentación adecuada y la práctica de actividad física.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque transversal: Género y derechos humanos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué consideran una vida saludable.
  Desarrollo:


• Formar grupos de trabajo y asignar un tema a cada grupo relacionado con la vida saludable (alimentación, actividad física, salud emocional, etc.).


• Cada grupo investigará sobre su tema y preparará una presentación creativa utilizando elementos artísticos para comunicar su mensaje.
  Cierre:


• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.


• Comentar y reflexionar sobre los mensajes transmitidos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar el concepto de medios de comunicación y su importancia para difundir mensajes.
  Desarrollo:


• Formar nuevos grupos de trabajo y asignar un medio de comunicación a cada grupo (carteles, videos, podcasts, etc.).


• Cada grupo diseñará y creará su medio de comunicación, utilizando los mensajes sobre vida saludable.
  Cierre:


• Cada grupo presentará su medio de comunicación al resto de la clase.


• Comentar y reflexionar sobre la efectivida