Procesos técnicos - Interacción entre los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, cultura y naturaleza.
Rey Medina- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la reflexión y acción de los alumnos para encontrar soluciones al problema de contaminación.
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Interacción entre los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, cultura y naturaleza.
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática a atender: Contaminación.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos.
Desarrollo: Exposición del docente sobre los elementos de los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, cultura y naturaleza.
Cierre: Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de comprender estos elementos para abordar la problemática de la contaminación.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior. Presentación de un video sobre la relación entre los sistemas técnicos y la sociedad.
Desarrollo: Trabajo en grupos para identificar y ejemplificar los elementos de los sistemas técnicos presentes en situaciones cotidianas.
Cierre: Exposición de los grupos y puesta en común de los ejemplos encontrados.
Sesión 3:
Inicio: Repaso del tema y objetivo de la clase anterior. Presentación de un estudio de caso sobre un sistema técnico que ha causado contaminación.
Desarrollo: Análisis del caso en grupos, identificando los elementos del sistema técnico involucrados y sus consecuencias en la sociedad, cultura y naturaleza.
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