Introducción al tema y registro de consumo personal

Estefany Castañeda
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, registra y compara el tipo, la frecuencia y la cantidad de bebidas y alimentos que consume de manera personal en casa y la escuela.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y razonamiento matemático a través de la indagación sobre el consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.


Sesión 1: Introducción al tema y registro de consumo personal


Objetivos:



  • Introducir el tema de los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y actividad física.

  • Fomentar la observación y el registro de los alimentos y bebidas que consumen los alumnos de manera personal en casa y en la escuela.

  • Iniciar el desarrollo de habilidades de razonamiento matemático a través del análisis de la frecuencia y cantidad de consumo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve charla sobre la importancia de llevar una alimentación saludable, beber agua potable y practicar actividad física para mantener una buena salud.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Mostrar imágenes y ejemplos de alimentos saludables, agua potable y actividades físicas. Dialogar con los alumnos sobre sus características y beneficios.

  3. Observación y registro (20 minutos): Entregar a cada alumno una hoja de registro para que anoten los alimentos y bebidas que consumen en casa y en la escuela. Pedirles que registren la frecuencia y cantidad de consumo.

  4. Reflexión y análisis (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que más consumen. Invitar a los alumnos a comparar sus registros y encontrar similitudes y diferencias.


Sesión 2: Investigación sobre beneficios y análisis de datos


Objetivos:



  • Realizar una investigación sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física.

  • Analizar los datos recolectados en la sesión an