Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Jesús Eduardo Ochoa
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles,
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles


Tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles
Curso: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Promover espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué son los grupos sociales y culturales?


Objetivo: Comprender el concepto de grupos sociales y culturales y su importancia en la formación de identidades juveniles.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de grupos sociales y culturales a través de una breve exposición y ejemplos de grupos en su entorno.

  2. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar y discutir ejemplos de grupos sociales y culturales a los que ellos pertenecen o conocen.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus resultados y se abrirá un debate en clase sobre la importancia de estos grupos en la conformación de la identidad juvenil.


Sesión 2:
Título: Influencia de los grupos sociales y culturales en la formación de identidad


Objetivo: Analizar la influencia de los grupos sociales y culturales en la formación de identidades juveniles.


Actividades:



  1. Lectura y análisis de texto: Los alumnos leerán un texto sobre la influencia de los grupos sociales y culturales en la formación