Introducción al tema de anuncios publicitarios

Gretel Galindo
Primaria 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características y funciones de anuncios publicitarios, que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.


Sesión 1: Introducción al tema de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Al finalizar la sesión, los estudiantes serán capaces de reconocer características y funciones de anuncios publicitarios en su contexto escolar y comunitario.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre anuncios publicitarios y cómo se utilizan en nuestra vida cotidiana".



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad 1: Presentación de ejemplos de anuncios publicitarios (10 minutos)



      • Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de anuncios publicitarios, como carteles, anuncios en revistas y letreros en la calle.

      • Preguntar a los estudiantes si reconocen estos anuncios y qué funciones creen que cumplen.



    • Actividad 2: Análisis de anuncios publicitarios (15 minutos)



      • Pedir a los estudiantes que, en parejas, observen uno de los anuncios presentados y analicen las características y funciones que identifican.

      • Proporcionar una lista de preguntas guía, como: ¿Qué producto o servicio se anuncia? ¿A quién va dirigido este anuncio? ¿Cuál es el mensaje principal?

      • Realizar una puesta en común y discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas.



    • Actividad 3: Identificación de anuncios en el entorno escolar (5 minutos)



      • Guiar a los estudiantes para que identifiquen anuncios publicitarios en su entorno escolar, como en los murales, tablones de anuncios, o folletos informativos.

      • Anotar en una lista los diferentes anuncios encontrados.





  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión sobre la importancia de los anuncios publicitarios en nuestra vida